Праздник книги

Наши дети любят книжные праздники. Я, Библиоша, всегда рад принимать гостей в стенах своей библиотеки. Ребята с удовольствием принимают участие в викторинах, конкурсах, читательских конференциях и литературных праздниках. Хочешь и ты попасть на наш праздник книги?

Добро пожаловать!

Читательская конференция по книге "Белый Бим Черное Ухо" Г. Троепольского

"Что, где, когда и почему, зачем и для кого" : Литературные фанты по произведениям Э. Успенского

1. Как вы поняли: о чем повесть " Белый Бим Черное Ухо"?
2. Какие страницы повести воспринимались как светлые и радостные?
3. Что в книге вызвало грусть и негодование?
4. В какие действия героев повести вам хотелось бы вмешаться? Как бы вы поступили в данной ситуации?
5. Бим "добрый" и "умный" от природы? Что в его характере вы цените больше всего?
6. Что вы думаете об Иване Ивановиче? Какой он человек: добрый, злой, справедливый? Виноват ли он в том, что случилось с Бимом? Кто виноват?
7.Кто из персонажей повести в связи с историей Бима показался вам добрым и кто жестоким?
8. Как вы относитесь к бродячим животным? Поиграл с кошкой или собакой, надоела, выгнал на улицу. Можете ли вы так поступить?

Сочинения Г. Троепольского:

1. Троепольский Г. Собрание сочинений в 3 - х т. - Воронеж, 1977 - 1978.
2. Троепольский Г. Белый Бим Черное Ухо. - Барнаул, 1983. - 173 с.

Литература о нем:

1. Панкин Б. Нуждаются в защите.// В кн.: Панкин Б. Время и слово. - М.: Дет. лит -ра, 1976. - с. 137 - 146.
2. Присяжнюк И. Повесть Троепольского "Белый Бим Черное Ухо" в школе. // Литература (приложение к газете "Первое сентября"). - 2001. - № 39. - с. 2 - 3.
3. Троепольский Г. Н. // В кн.: Русские писатели XX века. Биобиблиографический словарь в 2 ч. Ч. 2. М - Я. - М.: Просвещение, 1998. - с. 458 - 461.

[В начало страницы]

I. Вступление.
Рассказать о писателе, используя материалы из приведенного списка литературы.

II. Вопросы для обсуждения:
1. Чем вам понравились произведения Успенского? ( сочетание сказочного и реального; много юмора, вводит жанр анекдота).
2. Какие темы писатель раскрывает в своих книгах? ( Тема дружбы; любви к животным; любви к труду).
3. Кроме сказок, повестей Э. Успенский пишет стихи. Чем хороши его стихотворения?

III. Игра в рифму:
(зачитываются четверостишия без последнего слова в столбце, дети должны закончить строчку).

IV. Игра в фанты:
Название игры - " Что, где, когда и почему, зачем и для кого? ". Почему такое название? Потому что в своих произведениях Успенский всегда использует письма, объявления, лозунги и т. п. обращения. ( Прочитать стихотворение " Про объявления").
Задача детей в этом конкурсе - определить, из какого произведения зачитывается обращение, кто автор этого обращения, кому оно предназначено и по какому поводу. За правильный ответ ребенок получает фант.
1. "Дорогие ученые! Спасибо за посылку. Желаем Вам здоровья и изобретений. А особенно всяких открытий".
2. "Открывается Дом Дружбы. каждый, кто хочет иметь друга, пусть приходит к нам".
3. "Дорогая Люся! Мы уходим. Наверное, мы пришли слишком рано. Мы не просто звери. Там, далеко в Гималайских горах, есть наша страна. У нас есть свои города, свои дороги, свои летающие блюдца..."
4. Председателю акционерного общества " Свежая рыба" господину Удочкину: " Срочно поймайте на трассе сетью зеленого гражданина на мотоцикле".
5. "Бесплатно предлагается щенок черного терьера всякому, кто вернет деньги за съеденные сапоги ( 5 пар), погрызенную гитару ( от Соколова) и 10 метров сжеванных шелковых гардин ( персидских)".
6. Записка: "Палажите шест катлет три пакет малака и один вилк на бел. пл. около нов. гор., а то вашему ребенку будет пл."
7. "Просьба медные монетки не бросать, от них портится вода".
8. Надпись на конверте: " Лети с приветом, вернись с крокодилом".
9. "Не хотим сражаться. а хотим сдаваться, потому что сосиски вкуснее снарядов! Долой порох, да здравствует творог!"
10. "Царь наш Макар Васильевич повелел изловить дерзкого преступника Соловья - Разбойника. Росту он высокого. Сложения крепкого. Одноглазый. Лет ему от роду 50. Особых примет нет. Обе ноги левые."
11. "Институт генетики им. Вл. Ильича Ленина разыскивает пропавший экземпляр гигантской жабы, необходимый для исследовательских работ. Эту жабу видели в окрестностях города. Нашедшего просят позвонить по указанному телефону. Его ожидает вознаграждение."
12. "Уважаемый профессор! Одна таинственная женщина любит гулять около речки с собачкой ближе к вечеру. Это одинокая незнакомка средних лет с хорошим знанием жизни".

ЛИТЕРАТУРА:

1. Воронова Н. О. Успенский Эдуард Николаевич. // В кн.: Писатели нашего детства. 100 имен. Биографический словарь в 3 частях. Ч. 1. - М. : Либерия, 1998. - с. 379 - 383.
2. Конев С. Заботы великого сказочника. // Семья и школа. - 1986. - № 12. - с. 50 - 51.
3. Михайлова С. Ю. Инженер по образованию, писатель - по призванию. // Нач. школа. - 1997. - № 12. - с. 120 - 122.
4. Собакин Т. Память на добро. // Юный натуралист. - 1986. - № 9. - с. 39 - 41.
5. Сухин И. Г. Литературные кроссворды для дошкольников и младших школьников. - М.: Новая школа, 1998. - с.101 - 103.
6. Усачев А. Эдуарду Успенскому - 60! // Мурзилка. - 1997. - № 12. - с. 2 - 3.

[В начало страницы]